LLERA DE CANALES, TAM.- Mañana miércoles seis de enero regresan a sus labores educativas mas de cinco mil estudiantes de las diversas escuelas del nivel básico y alrededor de trescientos maestros, administrativos y manuales para iniciar el segundo semestre lectivo después de disfrutar de las vacaciones decembrinas según así lo informaron para este reportero los Supervisores de las Zonas Escolares número catorce y ciento seis los maestros Jesús Ramírez Meza y Manuel Soto Quintanilla, quienes hicieron saber que lo anterior es atendiendo las ordenes del Secretario de Educación en Tamaulipas Lic. Manuel Assad Montelongo donde se les instruyen para que el inicio a clases se de dentro de la normatividad diseñada por la superioridad.
De igual forma declaran para esta corresponsalía que están preparando con tiempo la preinscripción de los alumnos de nuevo ingreso que año tras año se realiza con el propósito de conocer con tiempo las necesidades del año 2010 – 2011 a la que habrán de enfrentarse el próximo año lectivo para finalmente agregar que esperan una buena recepción de estudiantes en sus diversas modalidades educativas para la cual cuentan con personal sumamente preparados para estos menesteres y donde nunca han tenido problemas debido a que los padres de familia están conscientes de estas actividades que favorecen con mucho tiempo de anticipación el ingreso de sus hijos a los planteles educativos del municipio.
educativas mas de cinco mil estudiantes de las diversas escuelas del nivel básico y alrededor de trescientos maestros, administrativos y manuales para iniciar el segundo semestre lectivo después de disfrutar de las vacaciones decembrinas según así lo informaron para este reportero los Supervisores de las Zonas Escolares número catorce y ciento seis los maestros Jesús Ramírez Meza y Manuel Soto Quintanilla, quienes hicieron saber que lo anterior es atendiendo las ordenes del Secretario de Educación en Tamaulipas Lic. Manuel Assad Montelongo donde se les instruyen para que el inicio a clases se de dentro de la normatividad diseñada por la superioridad.
